高中语文教学中融入民族文化研究--基于客家文化视角 |
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引用本文: | 李丹萍.高中语文教学中融入民族文化研究--基于客家文化视角[J].教学随笔,2016(5):91-92. |
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作者姓名: | 李丹萍 |
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作者单位: | 福建省武平第一中学,福建 龙岩,364300 |
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摘 要: | 高中语文教学是传承民族文化的重要手段,具有保存民族文化的作用,并且可以使民族文化得以更新、发展和繁殖。民族文化对于开展素质教育,提高教学质量以及培养学生们的爱国意识和爱国精神等都具有重大的作用。基于此,本文分析了民族文化的内涵,探讨了高中语文教学中融入民族文化的必要性,基于客家文化的视角,提出了一些在高中语文教学中融入民族文化的有效策略。
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关 键 词: | 高中语文 民族文化 客家文化 策略 |
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