帮助小学低年级学生做好语文朗读

朗读是语文学习的重要形式和组织方式，科学正确的朗读不仅对于培养学生的语感，内化学生的语文素养具有重要作用，更能让学生在朗读中走进文本内在，体会文本内涵。小学低年级学生，他们心智水平低，理解感悟能力弱，更需要我们教师有效指导，让他们在语文学习之初就爱上朗读，善于朗读。