|
|||||
|
|
| 基于初中生写作框架构思的过程干预探究 | |
| 引用本文： | 王雅慧.基于初中生写作框架构思的过程干预探究[J].教学随笔,2016(4). |
| 作者姓名： | 王雅慧 |
| 作者单位： | 合肥师范学院,安徽 合肥,230601 |
| 摘 要： | 新课改以来,我国愈发重视初中生写作的地位,而在诸多学科中与我们的传统和生活最为息息相关的就是语文教育,因此教育结构中语文教育的改革刻不容缓.而随着现代写作学的兴起,国内的写作研究由对写作成果的静态分析转向对写作过程的动态研究.本文就初中生写作框架构思过程分析和如何进行干预进行了理解和说明. |
| 关 键 词： | 写作 框架构思 动态研究 干预 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |