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| 探讨初中语文的情境教学 | |
| 引用本文： | 刘玲.探讨初中语文的情境教学[J].教学随笔,2016(6). |
| 作者姓名： | 刘玲 |
| 作者单位： | 重庆市云阳县江口镇东山中学,重庆,404500 |
| 摘 要： | 新课改的推进与素质教育的深入对初中语文教学提出了更高的要求,传统的初中语文教学模式因不能凸显学生课堂主体性地位而逐渐被淘汰,新的教学模式应运而生.情境教学法是时代发展的产物,它克服了传统教学模式生硬、古板、机械、片面、低效等弊端,最大限度体现了学生学习者主角的身份,更有效地构建了和谐高效语文课堂.本文探讨了初中语文情境教学,并提出了有效的情境教学策略,以飨读者. |
| 关 键 词： | 初中语文 情境教学 多媒体 生活化 策略 |
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