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初中语文读写一体化教学实践
作者姓名:肖春兰
作者单位:江西省赣州市会昌县西江中学,江西 赣州,342600
摘    要:语文学科作为一门与人们的生活和工作都息息相关的一门应用型学科,更是受到了教育界的强烈重视.对初中语文的教学体制也进行了改革,引入了读写一体化的教学模式.然而在进行改革的道路中仍然存在着很多问题,鉴于此,笔者在文中从实施初中语文读写一体化的教学的意义出发,对当前初中语文教学现状进行了分析,并且对此提出了几点自己的见解.

关 键 词:初中语文  读写一体化  教学实践
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