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分类号
杂志ISSN号
基于CELTS标准和XML实现的教学行为跟踪和评价系统
作者姓名:
李军义
陶勇
杨贯中
胡峰松
作者单位:
湖南大学计算机与通信学院(李军义,陶勇,杨贯中),湖南大学计算机与通信学院(胡峰松)
摘 要:
本文根据CELTS标准定义的资源描述方式和XML语言的特点,探索实现了“基于标准、跨平台”的教学行为跟踪和评价系统。该系统依据标准规范资源要求,设计跟踪样点,建立评价模型,结合XML工具实现了数据的互操作,为增强教学监控,实现资源共享,提供了基于标准的网络教育平台评估接口模式。
关 键 词:
CELTS标准
XML
教学行为跟踪和评价系统
跨平台
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