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| 政治课堂教学结构创新谈 | |
| 引用本文： | 刘晓光.政治课堂教学结构创新谈[J].青海师专学报,2003,23(5):137-138. |
| 作者姓名： | 刘晓光 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市林梓初级中学 江苏如皋226361 |
| 摘 要： | 一堂成功的政治课 ,其课堂结构必然呈现出创新教学的朵朵美丽花环 ,清晰明了的层次 ,跌宕多姿的节奏 ,浓淡相宜的情感 ,游刃有余的承转 ,以此互相联接 ,互相点缀 ,组织成一条极佳的具有审美效应的彩带 ,使政治课堂创新教学融为一个完美的艺术整体。政治课堂结构创新主要包括层次结构、节奏结构、结构衔接和情感结构的创新。一、课堂结构层次的创新课堂结构的层次是根据教学特点对教学内容和材料加以选取和组合 ,形成一个顺理成章的层次结构。由于教学的通常形式是讲授法 ,其结构层次是无法凭借视觉加以把握的 ,而听觉对层次的把握又要受限于… |
| 关 键 词： | 政治课教学 课堂教学 课堂结构 教学创新 中学 |
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