谈《音乐教学的情感问题》 |
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引用本文: | 樊仰育.谈《音乐教学的情感问题》[J].陕西教育,2006(4). |
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作者姓名: | 樊仰育 |
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作者单位: | 咸阳师范学院学生处 陕西咸阳 |
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摘 要: | “乐由情起”就是说音乐是由情感引起的。在音乐表现中,如果把“节奏”喻为音乐的骨骼,把“旋律”喻为音乐的肌肉,那么“情”便是音乐的灵魂。无论任何一部古今中外的音乐作品都将试图通过各自的创作手法——独特的艺术形象、风格和音响,着力表现一幅幅生动富有“情感”色彩的音画,并诉诸于人们的听觉,作用于人们的理智和情感,以唤起人们“美”的感受,激起人们情感上波澜的起伏而产生共鸣,使人精神得到满足,思想受到教益,潜移默化地形成各种高尚情操和美好的道德。
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