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新课标下模块式教学对学生心理影响之研究
引用本文:郝敬光.新课标下模块式教学对学生心理影响之研究[J].山西师大体育学院学报,2007,22(Z2):46-47.
作者姓名:郝敬光
作者单位:湖西中学体育组,江苏,沛县,221611
摘    要:心理学家诺顿研究证明焦虑和紧张的心理状态会随着身体运动的加强而逐步降低强度,激烈的情绪在体能的消耗中也会逐渐减弱。现在许多西方国家已将体育活动作为治疗心理健康疾病的一种方法。但是新课标下的模块式教学对中学生心理健康的影响又有所不同,本文针对这一问题进行研究。

关 键 词:新课标  模块式体育教学  心理研究
修稿时间:2007年3月5日
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