模糊意识下的作文教学策略的构建 |
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作者姓名: | 陈向阳 |
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作者单位: | 浙江省金华市青春中学 |
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摘 要: | 在当代科学发展领域中,数学、逻辑都引入了模糊的概念。绘画、音乐所创设的模糊境界给人带来无尽的艺术的思考。在中学语文的作文教学中,我们也会遇到对某些文学语言的模糊认知与理解。譬如诗句“母亲糊进窗棂的忧愁,父亲挂在屋檐的叹息。”母亲把忧愁为何“糊”进窗棂?父亲为什么把叹息“挂”在屋檐?再高明的老师都无法教会学生在这个时候用这个“糊”、“挂”表现母亲的忧愁,父亲的的叹息。
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关 键 词: | 作文教学 教学策略 中学 语文 模糊意识 |
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