|
|||||
|
|
| 论孔子善用批评与表扬的育人方略 | |
| 引用本文： | 汪金元,汪龙.论孔子善用批评与表扬的育人方略[J].江西教育,2009(27). |
| 作者姓名： | 汪金元 汪龙 |
| 作者单位： | 1. 江西省上饶市招考委员会办公室 2. 首都经济贸易大学工商管理2006级[1]班 |
| 摘 要： | 孔子的教育思想博大精深,他创立并善用批评和表扬的盲人方略,具有一贯性、系统性、务实性和包容性,不仅是快出人才、出好人才的有效教育方法和手段,也是他教育思想形成的着力点、拐点、助推器.孔子的教育思想对当代教育仍具有深刻的启迪. |
| 关 键 词： | 孔子 批评与教育 教育思想 育人方略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |