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| 突出重点 加强综合——浅谈历史教学如何适应“3＋X” | |
| 引用本文： | 李蔚.突出重点 加强综合——浅谈历史教学如何适应“3＋X”[J].中国民族教育,2002(3):37-39. |
| 作者姓名： | 李蔚 |
| 作者单位： | 新疆阜康市一中 |
| 摘 要： | “３＋X”模式是检测中学素质教育的重要手段之一。新的高考模式的改革，给历史学科带来了新的机遇与挑战。笔者就中学历史的教与学谈一些粗浅的认识。一、教师必须不断优化自身的知识结构，加强合作，提高自身的跨学科综合素质。１．确立素质教育、终身教育的观念。每一位教师 |
| 关 键 词： | 历史教学 “3＋X”模式 中学 能力培养 教学过程 改革 |
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