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| 因“学”施教,培养课程兴趣——《机械基础》教与学策略研究 | |
| 引用本文： | 徐虎英.因“学”施教,培养课程兴趣——《机械基础》教与学策略研究[J].考试周刊,2014(77):177-177. |
| 作者姓名： | 徐虎英 |
| 作者单位： | 江苏省宝应中等专业学校,江苏 宝应,225800 |
| 摘 要： | 《机械基础》是中等职业学校机电类专业的一门重要的专业基础课,对于初中毕业的职校生来说,其无疑是大难度的课程。怎样使学生学好这门课,机械教研组结合工作过程中的经验与实例进行讨论分析。例如,如何激发学生学习兴趣,使学生保持学习兴趣等。将教研活动中讨论的结果与达成的共识落实到《机械基础》的教学活动中,做了一些有益的尝试,从具体实施效果看,确实使得学生的学习兴趣有了很大的提高。 |
| 关 键 词： | 《机械基础》 课程兴趣 教学策略 |
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