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启发式教学的深层解读
作者姓名:
韦洋洋
作者单位:
南宁市第二中学;
摘 要:
启发式教学体现了素质教育的精神,在现代教学实践中发挥着巨大的作用。随着时代的发展,启发式教学的内涵及表现有了更丰富的发展。与此同时,很多教师对启发式教学也出现了一些理解上的错误。许多教师仅抓住"启发"二字,以为启发式教学就是有问有答,教师发
关 键 词:
解决问题
调动学生
教师
引导学生
启发式教学
现代教学实践
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