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别让我的眼泪陪我过夜——一个小班孩子的全托适应历程
引用本文:
郑敏惠.别让我的眼泪陪我过夜——一个小班孩子的全托适应历程[J].早期教育,2004(10):38-38.
作者姓名:
郑敏惠
作者单位:
中国福利会幼儿园
摘 要:
三岁的Michel是中英混血儿,长得十分漂亮,人见人爱.但他却"擅长"用眼泪来表达自己的想法与需要,是个不小的"哭包".
关 键 词:
幼儿园
教学方法
学习情绪
激励机制
师生关系
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