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| 用几何画板探索函数图象的几个教学案例及反思 | |
| 引用本文： | 王耀飞,苏悦.用几何画板探索函数图象的几个教学案例及反思[J].高中数学教与学,2016(4):15-17. |
| 作者姓名： | 王耀飞 苏悦 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学附属中学 |
| 摘 要： | <正>一、教材以及内容分析函数这章内容在高中数学教材中的必修1中,由于函数图象的多样性和复杂性,学生掌握起来比较困难.随着网络计算机的发展,一些先进的数学软件不断涌现,利用信息技术探索函数的图象成为方便与可能,这也符合新课程倡导的将课程与信息技术整合的理念.二、设计意图几何画板软件是一款优秀的数学软件,它具有实时动态的功能,作图方便、快捷.该软件能提供给学生观察、发现、归纳函数图象 |
| 关 键 词： | 几何画板 数学软件 信息技术整合 数学教材 网络计算机 新课程 数学实验 洛必达法则 学习过程 数学知识体系 |
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