小学生计算能力培养的策略探究 |
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引用本文: | 朱惠香.小学生计算能力培养的策略探究[J].西北成人教育学报,2013(1):119-121. |
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作者姓名: | 朱惠香 |
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作者单位: | 兰州市安宁区水挂庄小学,甘肃兰州,730070 |
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摘 要: | 在小学教学中,学生的计算正确率一直成为影响学生成绩的主要因素。学生计算错误率高是有多方面原因的:口算基础不扎实,计算算理掌握不清楚,没有良好的学习习惯,以及教师对验算的不重视。通过教师钻研教材讲清算理,让学生在经历知识形成的过程中掌握算法,同时培养学生认真计算的习惯,能够主动估算或验算结果的准确性,从而培养学生的计算能力。
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关 键 词: | 小学数学 错误成因 计算能力 策略探究 |
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