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在解题中培养扩散性思维能力

引用本文：	黄先才.在解题中培养扩散性思维能力[J].教育文汇,2002(3).

作者姓名：	黄先才

摘要：	有这样一个教学实例,一位小学生在考试中遇到一道这样的题:小强有9朵红花,小红有15朵,问小强再有多少朵花才会和小红一样多。他答6朵,列式是9 6=15(朵),教师判了错,扣6分,得94分,全班倒数第三。孩子疑惑了:“我究竟错在哪里?”
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