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创造活跃的语文课堂氛围
引用本文:陶力,周勇.创造活跃的语文课堂氛围[J].中国教育研究与创新,2007,4(2):97-97.
作者姓名:陶力  周勇
摘    要:由于长期受应试教育的影响。课堂往往被教师占领作为传授知识的地方。于是,只满足于学生能安静听、刻苦练,这严重制约了学生学习的主动性,没有充分体现课堂群体教学应有的功能,这其实是一种资源的浪费。我认为在教学中。特别是语文课堂上,应该活跃课堂氛围,给学生一个轻松的学习环境。在小学语文教学中,笔者尝试了以下做法:

关 键 词:课堂氛围  语文课堂  学生学习  小学  语文教学  群体教学  应试教育  传授知识  学习环境
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