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大自然——永远常新的知识源泉
引用本文:苏霍姆林斯基.大自然——永远常新的知识源泉[J].教育科学论坛,2000(5).
作者姓名:苏霍姆林斯基
摘    要:我在听课和分析课时常常想:为什么学生的回答总是那么贫乏、平淡而又刻板?为什么在这些回答里往往缺乏儿童自己的、生动的思想?于是,我开始记录学生的回答,分析他们的词汇量、言语

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