| 教师在适用教育惩罚手段中的角色定位 |
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| 引用本文： | 贾志民.教师在适用教育惩罚手段中的角色定位[J].河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(2):124-127. |
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| 作者姓名： | 贾志民 |
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| 作者单位： | 河北师范大学法政学院,河北石家庄,050091 |
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| 基金项目： | 河北省教育厅社会科学研究基金资助(SZ060106) |
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| 摘 要： | 教育惩罚是教育界广泛关注的问题。从教师在教育惩罚中的角色误区入手,通过对当前教师在教育惩罚中角色失当的原因分析,对教师在教育惩罚机制中的角色给以定位——理性的道德建设者、心理健康的理疗师、法律意识的塑造者,以促进教育工作者有效利用惩罚手段,刚柔并济,张弛有度,培养出有责任、有理性的下一代,促进社会的和谐发展。
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| 关 键 词： | 教育惩罚 教师 角色定位 |
| 文章编号： | 1009-413X(2008)02-0124-04 |
| 修稿时间： | 2008年1月17日 |
On the role of teachers in school punishment |
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| JIA Zhi-min.On the role of teachers in school punishment[J].Journal of Hebei Normal University,2008,10(2):124-127. |
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| Authors: | JIA Zhi-min |
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| Abstract: | School punishment has long attracted the attention in the educational circle.So this paper is intended to analyze the causes,the inefficiency, and proper mechanisms of the school punishment with physiotherapists,and legal workers.The purpose is to promote the effective use of punitive measures appropriately. |
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| Keywords: | school punishment teacher role |
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