认真探索教学管理的科学规律 制定科学的教学管理措施

教学管理,是学校管理中最重要的一个组成部分。它是通过校长、主任、教研组长、年级组长和任课教师的计划、实施、检查总结等管理环节实现的。这些环节之间的有机结合、顺序运行,构成了一个完整的、带规律性的循环管理过程,有其严密的科学性。学校领导、特别是教务主任,必须用科学的头脑和手段顺应、探索和掌握教学管理的规律。