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浅谈实训教学中如何突出学生的主体地位—制冷空调测控技术实训教学改革探索与体会
引用本文:王寒栋.浅谈实训教学中如何突出学生的主体地位—制冷空调测控技术实训教学改革探索与体会[J].世界职业技术教育,2002(1):43-45.
作者姓名:王寒栋
作者单位:深圳职业技术学院机电系518055
摘    要:通过对制冷空调测控技术实训课程的教学改革内容与方法,教学效果等方面的介绍与分析,提出只有真正做到以学生为主体,充分调动其学习的主动性和积极性,才能使实训教学落到实处,收到良好效果,并据此对如何在实训教学中突出学生的学习主体地位提出了看法。

关 键 词:实训教学  制冷空调测控技术  教学改革  学生主体性  教学内容  教学设计  教学过程  教学效果  高等职业教育
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