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| 网络双重影响与对青少年的引导 | |
| 引用本文： | 岳朝娟.网络双重影响与对青少年的引导[J].新闻爱好者,2006(8):42-43. |
| 作者姓名： | 岳朝娟 |
| 作者单位： | 河南司法警官职业学院 |
| 摘 要： | 网络是把“双刃剑”,它对青少年的思想行为既有积极影响,也有消极影响。怎样利用它的积极因素,围堵消极因素,引导青少年思想行为沿着健康的方向发展,是大多数人所关注的社会问题。一、网络对青少年思想行为的积极影响网络为青少年提供获取知识的广阔空间,满足其求知欲。网络为青少年提供了几乎是无限庞大的图书馆,它增加了青少年接触多元文化的机会,是青少年学习知识、获取信息的重要平台。网上的丰富信息不仅拓宽了青少年的求知途径,而且为他们创造了另一个求知的广阔空间,即在虚拟的学校中上课,可以在网上学习课程,获取知识。网络为青少年… |
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