与时同行铸良师 栽桃种李幸福路——读《中国好教师》有感

自古以来,我国拥有良好的尊师重教传统,历史的积淀、传统的承继,为我们培养好教师提供了重要的历史镜鉴.好教师的培养是一个复杂系统工程,在吸取优秀传统的同时,也应为其增添新鲜的时代内涵,在历史与现实的结合、传统与时代的协同中,才能使中国教师队伍建设日趋成熟.在加强教师队伍建设的今天,如何培养党和人民满意的好教师,如何培养幸福的好教师,使教师队伍整体素质得以提升,始终是教育发展的紧迫任务.华中师范大学周洪宇教授主编的《中国好教师》这套丛书,紧扣时代主题,对中国好教师的内涵进行了系统解读,对成为党和人民满意的好老师、幸福的好老师进行了系统研究,为中国好教师的幸福之路而明灯指行,具有重要的现实指导意义.