首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

注重情感教学 优化教学效果
作者单位:海南省高级体育运动技术学校 海南
摘    要:在教学上运用情感处理策略——心理匹配策略和超出预期策略对调节学生的学习心向,优化数学教学效果具有重要的作用。

关 键 词:特点  措施  结论
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号