| 当代土家族高中生民族认同和国家认同的特点——以长阳第一高级中学为例 |
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| 引用本文： | 常轩.当代土家族高中生民族认同和国家认同的特点——以长阳第一高级中学为例[J].湖北第二师范学院学报,2011(11):46-48. |
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| 作者姓名： | 常轩 |
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| 作者单位： | 中南民族大学民族学与社会学院 |
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| 摘 要： | 我国是一个拥有56个民族的国家,因此,每个人都将面临着对国家的认同以及对本民族的认同。如果两种认同能够协调一致将会极大地促进社会的稳定和民族团结,反之则会导致各种民族矛盾的产生。处于高中阶段的学生,他们的民族认同和国家认同虽然已经初步形成,但仍然有很强的可塑性。笔者以对长阳第一高级中学的田野调查为依据,试图对土家族高中生的民族认同和国家认同的特点进行归纳分析。
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| 关 键 词： | 土家族 高中生 民族认同 国家认同 |
Ethnic and National Identity: Characteristics of Present Tujia High School Students |
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| CHANG Xuan.Ethnic and National Identity: Characteristics of Present Tujia High School Students[J].Journal of Hubei University of Education,2011(11):46-48. |
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| Authors: | CHANG Xuan |
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| Institution: | CHANG Xuan(School of Ethnology and Sociology,South-Central University for Nationalities,Wuhan 430074,China) |
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