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互动问导教学模式在体育与健康课程中的运用
作者姓名:孙林  邱岚
作者单位:江苏科技大学体育部,江苏科技大学体育部
摘    要:现代教学的任务:教育素材、社会信息、尊重个体。现代教育的支柱:认识、做事、生活、生存。未来教育的核心是能力的培养,面向二十一世纪教育的改革,"互动问导式教学法"是结合现代教育理论与方法的一种较新的教学方法,应用在体育与健康课程中,为体育教学注入新的生命力,为培养学生的创新能力寻求新的教学方法。

关 键 词:互动问导教学模式  思维方法  创造能力  分析问题  解决问题
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