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如何设计挑战性的问题
引用本文:
赵红琴.如何设计挑战性的问题[J].吉林教育,2009(2).
作者姓名:
赵红琴
作者单位:
江苏省海安县西场初中;
摘 要:
《数学课程标准》中明确指出:"学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活
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