|
|||||
|
|
| 初中体育差异性教学初探 | |
| 引用本文： | 黄江红.初中体育差异性教学初探[J].考试周刊,2014(2):114-115. |
| 作者姓名： | 黄江红 |
| 作者单位： | 遵义县鸭溪中学,贵州遵义563108 |
| 摘 要： | <正>教育是为国家培养大量人才的教学活动。每位坐在教室里接受教育的学生都是平等的,享有教育的机会也是均等的。对待学生,教师应该一视同仁。如何平等关注每位学生,怎样进行差异教学,一直是国内外教师、教育者关心的教育课题。差异教学在中学体育课堂的实施目的是提高中学生的身体素质和心理健康,它要求体育教师在实施教学的过程中能够看到学生共性的一面,看到学生与学生之间存在的差 |
| 关 键 词： | 差异教学 体育教师 初中体育 学生差异 中学生 中学体育教学 差异性 体育课堂 心理健康 身体素质 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |