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课程搭台 项目助力 打造国际化的基础教育——以北京市八一中学为例
作者姓名:沈军
作者单位:北京市八一中学,100020
摘    要:正目前,基础教育国际化正以其强劲的发展势头受到世界各国的关注,并吸引了各国的广泛参与。对于每个投身于其中的教育实体来说,这无疑是机遇,也是挑战。自2012年起,北京市八一中学将"国际合作办学实践及国际课程本土化研究"列为学校三年(2013-2016年)发展规划的重点,以国际交流课程为平台、国际合作项目为载体,开启了基础教育国际化的探索之路。在这个进程中,学校贯彻了"项目推动,全校参与,提升层次,拓展领域,

关 键 词:教育国际化  国际合作办学  国际课程  本土化研究  教育实体  国际交流  德圣  发展规划  三年  出国留学  
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