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多语种课程与国际理解教育——北外附属外国语学校国际化办学特色建设
作者姓名:林卫民
作者单位:北京市北外附属外国语学校,100085
摘    要:正我在担任杭州外国语学校校长期间,曾以全国外国语学校研究会副理事长的身份,参与了外国语学校办学标准的制定。当时,我们提出的外国语学校的办学目标是"培养外语特长、文理兼优、综合素质全面的国际化复合型预备英才";还提出了外国语学校要具备两大明显的特色,即开设多种外语课程和开展国际理解教育。北外附

关 键 词:外国语学校  国际化办学  外语课程  特色建设  办学标准  综合素质全面  教育国际化  学习活动  学科整合  外语教学  
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