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| 精心上好每一节课 | |
| 引用本文： | 赛丽洁.精心上好每一节课[J].现代教育,2014(6):127-127. |
| 作者姓名： | 赛丽洁 |
| 作者单位： | 威海市文登区职业中等专业学校264400 |
| 摘 要： | 一、教师要转变观念
目前，很多职业学校执行的课程体系中，课程内容与现实生活距离较远，包含着太多学生不感兴趣的东西。同时，这些要求死记硬背的学习内容对学生的未来生活及实际工作也没有太大效用，这就使学生对它们的学习产生了极大的抵触。新课改要求：课堂教学不能再一味地是教师天衣无缝地讲解、学生似懂非懂地接受，而应当成为学生的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。在课堂教学中，学生能自己做的事情教师不能代劳，教师的任务是在学生的学习过程中，在恰当的时候给予恰当的引导与帮助， |
| 关 键 词： | 现实生活 学习内容 课堂教学 课程体系 职业学校 课程内容 死记硬背 学习过程 |
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