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| 基础教育课程国际化发展路径的实践——以北京一零一中学基础教育国际化发展实践为例 | |
| 引用本文： | 郭涵.基础教育课程国际化发展路径的实践——以北京一零一中学基础教育国际化发展实践为例[J].世界教育信息,2014(18):53-56. |
| 作者姓名： | 郭涵 |
| 作者单位： | 北京一零一中学,100091 |
| 摘 要： | 正随着经济全球化进程的加快、信息技术发展的日新月异和世界一体化格局的逐步形成,教育国际化已经成为当今世界教育改革和发展的重要趋势。因此,世界各国都在寻求更加开放的教育市场,谋求更加有利于教育发展的新路径。从长远来看,虽然人类教育的目标与价值可能是多元的,但教育的终极目标与普遍价值则应当是统一的,这是教育国际化的理论前提。北京一零一中学作为一所有着 |
| 关 键 词： | 教育国际化 人类教育 一体化格局 经济全球化 文化知识 当今世界教育 多元文化 国际教育 信息技术 教育市场 |
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