高三数学复习课上法浅议 |
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引用本文: | 尹桂云.高三数学复习课上法浅议[J].数学教学研究,2009(Z1):21-21. |
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作者姓名: | 尹桂云 |
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作者单位: | 上海市杨浦区杨浦高级中学数学组 |
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摘 要: | 现在高三数学复习经常是大量、反复做题,开始一段时间效果明显,以后就不那么明显了(俗称"高原现象"),并且很容易使学生产生厌倦感.学数学不做相当数量的习题是肯定不行的,但是,不讲究方法到最后很难取得满意的成绩.如何提高复习效率?
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关 键 词: | 学生为主体 数学复习课 教师 解题 数学课堂教学 高三 任务 浅议 讲评试卷 悟性 |
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