| 以赛促学机制在高校艺术学科人才培养过程中的实效性研究 |
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| 作者单位： | ;1.安徽大学艺术与传媒学院;2.安徽财经大学 |
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| 基金项目： | 此论文为安徽大学艺术与传媒学院教研课题《以赛促学——艺术学专业人才实践教学培养模式新路径研究 》以及安徽省振兴计划重大教学改革项目 《学科竞赛融入课堂——高校艺术类专业人才培养路径探索》 2014zdjy056系列论文 |
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| 摘 要： | 目前国内高校艺术学教育规模庞大,艺术学科教育呈现多样化特点。但艺术教育的层次差距明显,很多高校普遍存在师资缺乏、硬件投入不足、专业定位模糊、教育与实务脱节、艺术学实践教学方式不足等问题。探索艺术学科人才培养的教学新模式、新路径成为高校当下迫切需要解决的问题。以赛促学能进一步加强学生实践技能培养,在艺术学专业实践教育过程中能够真正起到相对实际的教学效果。
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| 关 键 词： | 艺术学科 以赛促学 新机制 创新能力 |
The effectiveness research of through competition to promote the learning mechanism in the process of talent training for artistic discipline in colleges and universities |
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| Authors: | Chen Hong Xu Hao |
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| Institution: | 1. Anhui University, School of Art and Media, Bengbu Anhui, 233000, China
2. Anhui Finance and Economics University, Bengbu Anhui, 233000, China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | arts promote learning the new mechanism innovation ability |
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