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教师模糊语的教学功能
引用本文:王雪玉.教师模糊语的教学功能[J].文教资料,2006(21):126-127.
作者姓名:王雪玉
作者单位:南通大学,外国语学院,江苏,南通,226000
摘    要:模糊语言是语言表达中具不精确性或模糊性的自然语言,其使用一定程度上能增强语言表现力和交际力,有效表达会话者的态度和情绪。文章中,笔者从教师的角度出发,对不同模糊语进行分类,阐述教师模糊语的教学功能,揭示其对教学的启示。

关 键 词:模糊语  教师用语  教学功能
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