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| 浅谈如何设计小学数学作业 | |
| 引用本文： | 姜开林.浅谈如何设计小学数学作业[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(12):251-252. |
| 作者姓名： | 姜开林 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县仇集中心小学,盱眙211700 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》指出：“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”新课程理念下的作业是具有学生鲜明的价值追求、理想、愿望的活动。学生对待作业的态度也成为一种生活态度，在作业过程中体验幸福和快乐、苦恼和辛劳。下面我结合自己教学经验，谈一谈新课程背景下如何进行数学作业设计。 |
| 关 键 词： | 数学作业 作业设计 《数学课程标准》 小学 新课程理念 新课程背景 生活态度 作业过程 |
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