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我们怎样小结
引用本文:王焱烽.我们怎样小结[J].小学教学研究,2006(3):29-29,31.
作者姓名:王焱烽
作者单位:浙江省绍兴市塔山中心小学
摘    要:课堂小结,是教学过课所学的内容进行梳理。程必不可少的一个环节。例如,雷建新、贾志新课标理念导引下的课强的文章《“年、月、日”(第堂教学,其目标的多元性一教时)教学设计》(见《中也在一定程度上影响着小学数学(小学版)》课堂小结这一环节从内2003.6,P.64):容到形式等方面

关 键 词:课堂小结  教学过程  课堂教学  课标理念  多元性
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