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“高山、树木和草丛”:对美术教学与个性培养的思考
引用本文:胡怀庆.“高山、树木和草丛”:对美术教学与个性培养的思考[J].辽宁教育,2014(9):10-11.
作者姓名:胡怀庆
摘    要:正个性是一个人区别于其他人的特殊性。我们的社会之所以如此丰富,正是由于存在着丰富的个性差异。中小学生正处于个性品质形成和发展的关键时期,美术教育更是培养学生独立个性、激发创新能力的重要学科之一。笔者在美术教学中对个性培养进行探索的同时引发了更多的思考。思考一:树木和草丛清晨,走在公园的路上,看着草丛里或聚或散,或高或

关 键 词:美术教学  个性培养  个性差异  美术教育  树木  草丛  思考  中小学生  个性思维  品质形成
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