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| “适当集中”教学的可行性 | |
| 作者姓名： | 王琳 |
| 摘 要： | 张思中外语教学法中的“适当集中”是指教师在备大纲、备教材、备学生的基础上，根据学生的实际情况，把需要教学的内容，运用迁移规律，较集中地交给学生，通过集中练习，反复巩固，使学生在较短的时间内掌握所学知识。这种理论印证了一种基本假设：要使学生的外语学习始终是有意义的学习，并且是在最短时间内对学生落实最大量的外语知识，那么就既要在所传授知识的教材中体现外语语言学知识的内在结构，又要在教学过程中做到符合学生的认识规律。张思中“适当集中”教学法恰好是利用了认知规律进行科学的识记，使机械识记变为规律识记，使… |
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