浅析历史课堂上问题教学法的运用

对于每位从事一线教学的历史教师而言．课堂提问是进行启发式教学，调动学生学习积极性，培养学生思维能力。提高课堂效果，了解学生学习状态的一种常见教学行为。因而，问题教学法也就成为了大多数历史教师一种常用的教学手段。但长期以来。教师对课堂提问的效能认识不够，问题设计不科学，提问技巧不高超．严重制约了课堂教学的效率，影响着学生思维能力的发展。