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“教育是什么”的隐喻探析
作者姓名:吴晓琳
作者单位:华南师范大学教科院
摘    要:隐喻在我们的生活中无处不在,在教育理论和实践中也运用得非常普遍。通过对教育作品的阅读,我们发现隐喻可以用来组织和说明教育思想。本文主要就有关“教育是什么”的隐喻进行分析,试图探讨隐喻背后的教育理论和思想,希望对其获得进一步的认识和了解。

关 键 词:教育  隐喻  塑造  雕刻  生长
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