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新一轮继续教育模式的构想与实践
引用本文:
杨亚,邹本惠,葛国清.新一轮继续教育模式的构想与实践[J].教师,2009(21).
作者姓名:
杨亚
邹本惠
葛国清
作者单位:
湖南省桃源县教师进修学校
基金项目:
湖南省教育科学规划中小学教师继续教育研究专项课题
摘 要:
基础教育课程改革,将我国广大中小学教师的专业发展问题提到了前所未有的高度,教师的培训和学习比以往任何时候都更加重要.
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