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摩擦力做功的分析
引用本文:刘国良. 摩擦力做功的分析[J]. 物理教学探讨, 2003, 21(1): 10-11
作者姓名:刘国良
作者单位:江苏省无锡师范学校,214001
摘    要:在新一轮物理基础课程改革中,倡导探究式的学习方式。探究式学习以其日益突出地适应时代发展的学习方式受到人们的关注和好评。然而,在教学实践中有些教师存在一些对探

关 键 词:“3+综合” 物理教学 高中 创新精神 自学能力

Out from misunderstanding of inquiry study
Liu Guoliang. Out from misunderstanding of inquiry study[J]. Journal of Physics Teaching, 2003, 21(1): 10-11
Authors:Liu Guoliang
Abstract:
Keywords:
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