| 班级学习质量管理中如何应用PDCA循环 |
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| 引用本文： | 蔡传柏,刘传芹.班级学习质量管理中如何应用PDCA循环[J].职业技术教育,2006,27(29):122-123. |
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| 作者姓名： | 蔡传柏 刘传芹 |
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| 作者单位： | 湖北三峡职业技术学院,管理工程系,湖北,宜昌,443000 |
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| 摘 要： | 运用PDCA循环原理对学生学习质量进行管理,能收到较好效果.在计划阶段,要综合分析前一学期全班学习成绩,制定新学期的班级学习质量计划;在实施阶段,要激发学习热情,治理学习环境,树立学习榜样;在检查阶段,明确计划完成程度,观察总体分布状态,研究成绩动态,进行假设检验;在处理阶段,总结经验教训,把学习引向深入.
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| 关 键 词： | 班级 学习质量管理 PDCA循环 |
| 文章编号： | 1008-3219(2006)29-0122-02 |
| 修稿时间： | 2006年8月10日 |
How to Apply PDCA Circulation in the Management of Class Learning Quality |
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| Cai Chuanbai,Liu Chuanqin.How to Apply PDCA Circulation in the Management of Class Learning Quality[J].Vocational and Technical Education,2006,27(29):122-123. |
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| Authors: | Cai Chuanbai Liu Chuanqin |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | class learning quality management PDCA circulation |
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