浅议案例教学法 |
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作者姓名: | 王世民 |
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作者单位: | 大连市旅顺口区职教中心,辽宁,大连,116041 |
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摘 要: | 案例教学法是在教师的指导下,根据教学目标的要求,利用案例引导教学活动,组织学生进行学习、研讨和探究的一种教学方法。案例教学法是一种具有针对性、实践性、启发性、研究性和实效性强的教学方法,能开发学生智力,培养学生能力,提高学生素质。案例教学法强调关注学生进行实践、分析、感悟和体验的过程,体现双边教学、教学相长的原则。通过案例教学创设情境,拓宽了学习渠道,改变了学生的学习方式,实现了知识传承、能力发展、态度与价值观形成的统一,对学生创造力的培养起到积极的作用。
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关 键 词: | 案例教学法 案例 安全分析 |
文章编号: | 1672-6022(2006)06-0091-02 |
收稿时间: | 2006-04-10 |
修稿时间: | 2006-04-10 |
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