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一片真情化雨
引用本文:丁宣东.一片真情化雨[J].江苏教育,2003(19).
作者姓名:丁宣东
作者单位:南京市第四中学
摘    要:班主任面对的是个性各异的、活生生的学生,这决定了班主任工作永远不可能是一成不变的。而如何创造和抓住教育时机,利用有效的教育方法对学生进行管理与教育,是班主任在日常工作中应当思考的问题。曾发生在我班里的一件事,至今使我能以忘怀。

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