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| 悲壮 悲愤 悲悯——感受悲剧性课文的美学色彩 | |
| 引用本文： | 徐剑舫.悲壮 悲愤 悲悯——感受悲剧性课文的美学色彩[J].中华素质教育,2004(4):100-100. |
| 作者姓名： | 徐剑舫 |
| 摘 要： | 语文教材中有大量的悲剧性课文，重视这些悲剧性课文的美学色彩，不仅是审美教育的要求，而且对于提高学生的欣赏水平、理解人物形象、把握文章主题都很有帮助。从悲剧美的角度出发，这些作品大致可以分为三类： |
| 关 键 词： | 悲剧性课文 美学色彩 审美教育 人物形象 文章主题 幼儿师范学校 语文教学 |
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