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培养学生英语听、说能力探索
作者姓名:郭也
作者单位:沈阳市浑南科技学校,辽宁,沈阳,110166
摘    要:众所周知,在英语教学中必须重视学生听、说能力的培养。而采用静听辨音素、动听辨词义,运用情境教学听清、说清,在听、说教学中进行文化教育等是提高听、说能力的重要方法。

关 键 词:英语教学 听说能力 音素 培养手段 文化教育
文章编号:1672-6022(2005)04-0072-01
修稿时间:2005-01-01
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